Labdien cienījamie apmeklētāji!
Laipni lūdzu manā blogā. Šeit Jūs variet iepazīties un sīkāk uzzināt par bahāju ticību, par tās principiem un mērķiem. Variet apmeklēt bibliotēku un iepazīties ar bahāju ticības Svētajiem Rakstiem. Tāpat Jūs šeit atradīsiet norādes uz mājas lapām un bibliotēkām krievu un angļu valodās, kā arī variet noskatīties video un fotogrāfijas saistībā ar ticību.

воскресенье, ноября 29, 2009

Pieaugušo, pusaudžu un bērnu garīgā izglītība

Institūta Ruhi kursi

Garīgās izglītības kurss tika izstrādāts Kolumbijā vairāk nekā 50 gadus atpakaļ un tā kā šis kurss izrādījās ļoti efektīvs, to sāka piemērot dažādās valstīs un šodien šo kursu veiksmīgi izmanto visā pasaulē.
Kursam ir divi mērķi: pirmkārt veicināt sabiedrības labklājību un attīstību. Otrkārt kā rāda pieredze, labklājību un attīstību nav iespējams sasniegt, kamēr cilvēki paši nesāk mainīties un aktīvi piedalīties savas apkārtnes uzlabošanā, tāpēc tiem, kas piedalās kursos, jāiegūst zināšanas, jāattīsta savas garīgās īpašības un spējas un jāmācas kalpot apkārtējiem.
Pašreiz kurss sastāv no septiņiem posmiem. Tie pakāpeniski kļūst komplicētāki, jo dalībnieki kursu gaitā iegūst vairāk zināšanas un dotības un attīsta spēju kalpot.
Pirmā grāmata saucas „Pārdomas par gara dzīvi”. Šajā kursā dalībnieki uzzina par savas dvēseles dabu, par spējām ar kurām apveltīts cilvēks un par tikumiem, kurus tas var izmantot turpmākajā dzīvē, tā ietekmējot apkārtējos. Grāmatā tiek pārdomāta dzīves jēga un uzdevums, tiek stāstīts par lūgšanu un tās nozīmi cilvēka dzīvē. Kursa gaitā dalībnieki izmanto iegūtās zināšanas dzīvē, dalās ar savām zināšanām praktiski, mācās vadīt lūgšanu tikšanās saviem draugiem un tuviniekiem, kurās skaita lūgšanas dažādiem dzīves gadījumiem.
Otrajā grāmatā dalībnieki iegūst vairāk pārliecības, dziļāk mācās par kalpošanas tēmām un iegūst prasmes veikt apmācības apmeklējumus.
Trešā grāmata veltīta 5-7 gadus vecu bērnu garīgai izglītošanai. Dalībnieki mācas vadīt vienkāršas nodarbības bērniem, kas palīdz attīstīt bērnu garīgās kvalitātes.
Ceturtajā grāmatā dalībnieki iepazīstas ar divu īpašu cilvēku dzīvi, tie ir Dieva sūtņi, kuru mācība iezīmē jaunu laikmetu cilvēces vēsturē un liek saprast šodienas nozīmīgumu.
Piektā grāmata veltīta pusaudžu garīgai izglītībai. Dalībnieki uzzina par pusaudžu vecuma vajadzībām, mācās organizēt un vadīt pusaudžu grupas, palīdz jauniešiem attīstīt savas spējas un kļūt par aktīviem nākotnes civilizācijas virzītājiem.
Sestā grāmata palīdz ieraudzīt mācīšanu, kā garīgu procesu un palīdz dalībniekiem attīstīt spējas aicināt citus iesaistīties sabiedrības pārveidošanas procesā.
Septītā grāmata noslēdz kursu. Dalībnieki iegūst zināšanas, kā pašiem vadīt Ruhi nodarbības. Grāmata veltīta tam, kā citus vadīt kalpošanas ceļā, ejot ar tiem roku rokā.
Kā jebkurai izglītojošai programmai arī šai ir īpaša sistēma kursu procesā. Ja esiet nolēmuši piedalīties, kopā nāksies tam veltīt apmēram 300 stundas. Kursus var iziet laikā no mēneša līdz gadam. Visefektīvākais veids ir intensīvie kursi, kad nodarbības notiek katru dienu 7-8 stundas dienā. Tādā veidā pirmo kursu var iziet trīs dienās un visus pārējos mēneša vai pusotra laikā.
Cits veids ir 20 stundas nedēļā, katru otro dienu pa divām stundām darba dienās un 7-8 stundām brīvdienās. Šajā gadījumā visus kursus var iziet 3.5-4 mēnešos.
Cits variants ir nodarboties tikai brīvdienās. Tad kursus var iziet 5 mēnešos. Tāpat kursus var iziet 8 mēnešos vai gada laikā, nodarbojoties attiecīgi 6 vai 10 stundas nedēļā.
Nodarbības notiek grupā pa 3-10 cilvēkiem. Katrai grupai ir vadītājs. Dalībnieki kopā mācas materiālu un pārrunā citātus. Svarīgi, ka apmācība nenotiek, kā starp pasniedzēju un klausītājiem. Procesā mācās gan vadītājs, gan dalībnieki, vadītājs vienīgi vada procesu un palīdz dalībniekiem viņu kalpošanas ceļā. Nodarbību procesā dalībnieki satuvinās un kopīgi gūst kalpošanas pieredzi, mācās viens no otra un palīdz viens otram.


Pusaudžu garīgā izglītība

Mācību programma jauniešiem tika izstrādāta ņemot vērā, ka pusaudžu vecums ir īpašs jebkura cilvēka dzīvē, kad viņš vairs nav bērns, bet vēl arī nav pieaugušais. Šie daži gadi ir ļoti svarīgi, tāpēc, ka pusaudzis gatavojas kļūt par pieaugušo. Galvenie principi, kuri turpmāk noteiks viņa dzīvi un uz kuru pamata viņš pieņems lēmumus, nostiprinās šajā dzīves periodā. Tāpēc ir svarīgi nepalaist garām mirkli un dot šajos gados pusaudzim vislabāko, palīdzot pieņemt galvenos principus un izstrādāt prasmes, kas viņu sagatavos pieaugušā dzīvei.
Diemžēl mūsdienu sabiedrībā pusaudžiem netiek pievērsta pietiekama uzmanība, visbiežāk viņus uztver kā bērnus un tā arī pret viņiem izturas, nepamanot pusaudža vecumu, pieaugušie nepaspēj atbildēt uz šī vecuma prasībām.
Tajā pašā laikā mums jāatzīst mūsdienu pasaules negatīvā ie-tekme uz bērniem un mūsu ne-spēja viņus pasargāt no visām briesmām ar kurām viņi neiz-bēgami sastapsies kļūstot pieau-guši. Mums jāpalīdz pusaudzim izveidot kodolu, kas palīdzēs viņam ne tikai cīnīties ar grūtī-bām, bet arī aktīvi ietekmēt apkārtējos un mainīt to uz labu. Tāpat mums jāpalīdz viņam iemācīties domāt un paredzēt savas rīcības sekas un prast atšķirt patieso no melīgā.
Lūk, brīnišķīgi cilvēces skolotā-ja Abdulbahā vārdi par pus-audža vecuma svarīgumu:
„Cilvēka dzīvē ir pavasaris, kas apveltīts ar apbrīnojamu spožu-mu. Jaunībai pieder gan spēks, gan enerģija un tā ir labākais laiks cilvēka dzīvē. Tāpēc jums dienu un nakti jācenšas, lai ie-dvesmotos tīrākajam aicināju-mam un ar Viņa debesu atbalsta spēku, žēlastību un palīdzību jūs varētu kļūt par cilvēces rotām...”
Kurss, kuru mēs piedāvājam pusaudžiem saucas „Kurss, kas piešķir pusaudžiem garīgu spē-ku”. Tas ilgst trīs gadus. Katrs gads šajā kursā ir svarīgs, jo izveidots balstoties uz nepie-ciešamo visos pusaudža gados. Kursa ideja ir balstīta pusaudžu grupā. Tā ir draugu grupa, kas kopā mācās jauno un derīgo, dara labus un vajadzīgus dar-bus, veido draudzību. Katrai grupai ir vadītājs – vecāks draugs, kurš palīdz viņiem attīstīt savas spējas. Daļu laika pusaudži veltīs mācoties grā-matas. Grāmatas ir izstrādātas vecumam no 12 – 15 gadiem un dalās dažādās kategorijās. Daļa grāmatu palīdz jauniešiem attīstīt spēju skaidri izteikt savas domas, cita materiāla daļa virzīta uz to, lai palīdzētu pusaudzim mijiedarboties ar sabiedrību.
Grāmatas balstītas garīgos principos. Pirmajā grāmatā „Pārliecības vējš” pusaudži iepazīstas ar stāstu par četriem jauniem cilvēkiem, kuri aiz-domājas par to, kas viņi gribētu būt nākotnē. Stāsta galvenā doma ir, ka jāpieliek pūles, lai sasniegtu mērķi. Jaunieši atpazīst sevi šajā stāstā un pārdomā savu nākotni. Grāmatā pēc katra stāsta ir uzdevumi, kas palīdz jauniešiem rīkoties ar vārdiem un uzzināt un pārdomāt dažu jaunu vārdu jēgu. Viens no vingrinājumiem grāmatā ir Svēto Rakstu citātu mācīšanās. Mēs zinām, ka tieši Svētajiem Rakstiem piemīt liels radošs spēks un spēja ietek-mēt un pacelt cilvēku sirdis, kā arī tajos atrodami nepiecieša-mie augstie standarti, pēc ku-riem cilvēkam jātiecas. Piemē-ram, grāmatā, kur jaunieši pār-domā savu nākotni, viņiem tiek piedāvāts apspriest sekojošo citātu:
„...pielieciet visas pūles un izvēlieties sev cēlu mērķi”.
Paralēli grāmatām pusaudži no-darbojas ar mākslu, veido labo darbu projektus, nodarbojas ar sportu. Grupa tiekas vienu reizi nedēļā. Parasti mēs veidojam draugu grupas, kuri dzīvo netālu viens no otra.


Bērnu garīgā audzināšana

Bahājiešu bērnu nodarbības ir regulāri bērnu garīgās audzinā-šanas kursi.
Nodarbību mērķis ir veidot stabilu bērna rakstura pamatu, palīdzēt bērnam attīstīt tādas īpašības kā taisnīgums, labestība, patiesīgums un līdzjūtība pret citiem un laba uzvedība.
Mēs zinām, ka to kā uzvesties, bērni mācas mājās. Katru dienu viņi uzzina jaunas lietas, sarunā-jas ar vecākiem, brāļiem un mā-sām. Bērni vēro, kā vecāki uzvedas dažādās situācijās un seko viņu piemēram. Tomēr izglītība, ko bēr-ni iegūst mājās un tuvākajā apkārtnē, ne vienmēr ir konsek-venta. Tā kā vecāki lielākoties ir aizņemti un uz viņu pleciem ir daudz rūpju, vajadzīga īpaša, sistemātiska garīga audzināšana, jo mājās bērni bieži iemācas tikai labu uzvedību. Tomēr gādīgi vecāki nevar aizmirst par tik svarīgu audzināšanas aspektu kā garī-gums, jo no tā ir atkarīga bērna turpmākā laime. Brīnišķīgie skolo-tāja Abdulbahā vārdi pamato garīgās audzināšanas nepiecieša-mību:
Tāpēc Dieva mīļotajiem un Žēlsir-dīgā kalponēm ar visu sirdi un dvēseli jāgatavo savi bērni tikumī-bas un izcilības skolā. Viņi nevar nedomāt par šo procesu, viņi to nevar atstāt pašplūsmā. Patiesi, labāk bērnam vispār nedzīvot, nekā ļaut viņam augt par neprašu, citādi šīs nevainīgās dvēseles vēlāk tiks pārsteigtas ar neskaitāmiem trūkumiem, par ko Dievs prasīs atbildēt, bet ļaudis nosodīs un atgrūdīs. Cik liels grēks un nolai-dība tā būs!
Katrs no mums atrodas tās sabie-drības iespaidā, kurā dzīvo. Mēs skatāmies televīziju, tiekamies ar apkārtējiem, lasām žurnālus, dzir-dam reklāmas – apkārtējā pasaule pastāvīgi mūs ietekmē un nema-nāmi uzspiež savas vērtības un uzvedības normas. Tāpat bērni ir pakļauti šīm ietekmēm. Tāpēc ir svarīgi lai būtu laba, speciāli izstrādāta, sistemātiska, bērna vecumam atbilstoša garīga programma, kura rāda bērniem augstus standartus, māca viņus domāt un pārdomāt garīgus liku-mus un palīdz attīstīt slavējamus ieradumus. Tāda programma ir izstrādāta un veiksmīgi darbojas visās pasaules daļās un tūksto-šiem visdažādāko tautu un kultū-ru bērni pašreiz nodarbojas pēc šīs programmas. Galvenais šīs pro-grammas princips ir, ka katrs bērns ir „raktuve, pilna nenovērtē-jamu dārgakmeņu”. Viņi ir unikāli, neatkārtojamas personības, kuras no dzimšanas apveltītas ar daudzām garīgām kvalitātēm. Skolotāja uzdevums ir nevis pie-pildīt tukšu trauku, bet spodrināt dārgakmeņus, lai tie varētu spoži iemirdzēties. Programma sastāv no 15 stundām, kuras notiek regulāri – vienu reizi nedēļā. Katrā nodarbībā ir dažādas darbības un katra nodarbība ir veltīta, lai attīstītu vienu noteiktu garīgu īpa-šību. Piemēram, pirmā nodarbība ir par vienotību.
Bērni nodarbībā mācās un dzied dziesmu, klausās stāstu par vienotības tēmu, spēlē spēli, kas attīsta sadarbību un vienotību un krāso attēlu. Svarīga katras nodarbības sastāvdaļa ir Svēto Rakstu citāta mācīšanās un lūgšana. Mēs zinām, ka tieši Svētajiem Rakstiem piemīt īpašs spēks ietekmēt cilvēka sirdi un pacelt to. Pie tam lūgšanu lasīšana ietekmē garīgo atvērtību un atmodina bērna intelektu. Visa nodarbība veidota ap Radošo Vārdu.

* Nodarbības vada skolotāji, kuri ir izgājuši īpašus sagatavošanās kursus, lai vadītu bērnu klases. Vecāki var atrasties nodarbību klasē.
Nodarbības notiek vienu reizi nedēļā.

Jautājumiem un papildus informācijai tālr. 67845254, 29588338
vai e-pasts lilija.liepniece@bahai.lv